少妇

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一個有趣的實驗作文三年級

時間:2020-04-22 15:34:16 | 作者:佚名

【篇一:自動吹氣球】

劉炳言

少妇今天,老師要帶領我們做一項小實驗,實驗的名字叫“自動吹氣球”。我很好奇,氣球怎么會被自動吹起來呢?于是就興奮地等著老師發實驗材料。實驗材料發下來了,有小蘇打、檸檬汁、水和氣球。

少妇老師先詳細地講了怎么做實驗,我認真地聽著。老師講完,一聲令下,我們便急不可待地開始做這個小實驗了。

首先,我拿起氣球,把水倒進里邊,接著又把適量的小蘇打和檸檬汁倒進氣球里。然后,我迅速把氣球扎上口,并輕輕搖了幾下。不一會兒,氣球變得越來越大,真的就像有人把它吹起來一樣。

我不明白氣球為什么會變大,便好奇地問老師:“老師,氣球為什么會變大啊?”老師微笑著告訴我說:“小蘇打是堿性物質,檸檬汁是酸性物質,堿性物質跟酸性物質一混合,就會發生一種化學反應,產生一定的氣體,所以氣球會膨脹起來。”

我聽后恍然大悟。今天,我真的很開心,因為我學到了新的科學知識。

【篇二:會變色的紫甘藍】

李澤蕓

今天,我在家做了一個有趣的實驗,名字叫會變色的紫甘藍。

少妇首先,我們要準備一臺榨汁機、過濾網、玻璃杯、小蘇打、白醋和紫甘藍。再把紫甘藍榨成汁,然后用過濾網過濾到一個玻璃杯里,繼續把紫甘藍汁分成三份,倒在三個玻璃杯里。

開始的時候,三個玻璃杯里的液體都是紫色透亮,像葡萄汁一樣。作文http://cyisu6uc.com/往第一個玻璃杯里倒入少量的白醋,大家知道發生了什么嗎?原來,紫色的甘藍汁變成了美艷的桃紅色,像一杯新鮮的草莓汁。接下來,再往第二個玻璃杯里倒入少量的小蘇打粉,用勺子攪一攪,神奇的是,甘藍汁從紫色逐漸變成了藍綠色。三杯不同顏色的液體放在一起,顏色非常鮮明艷麗,看著很可口,但是不能喝。

這是一個很有趣的魔術實驗。我很好奇的是,那兩杯變了色的液體還能不能變回原來的紫色?

【篇三:神奇的蠟燭】

樊詩涵

少妇在放學回家的路上,我的好朋友小紅告訴我:“你知道嗎?有一種神奇的蠟燭,它會吸水。”我驚訝地說:“蠟燭怎么會自己吸水呢?”于是,我帶著這個疑問回家問爸爸。爸爸說:“那我們做個實驗驗證一下吧。”

于是爸爸拿出一個盤子、一支蠟燭、一個玻璃杯、一些顏料、還有一杯水。

爸爸先把蠟燭固定在盤子中間,再用打火機點燃蠟燭。“用打火機時一定要小心啊!”爸爸對我說。然后,爸爸把水倒在盤子里,在水里加了一些顏料。我問爸爸:“爸爸,您加顏料做什么?”爸爸說:“這是為了看的更清晰。”接著爸爸把玻璃杯倒扣在蠟燭上。“你要仔細觀察呀。”爸爸笑著對我說。我睜大眼睛注視著燃燒著的蠟燭。過了一會兒,蠟燭漸漸熄滅了,玻璃杯里面的水面慢慢升了上來,“哇!真是太神奇了!”

少妇我問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說:“其實這不是蠟燭吸水,實際上是負壓吸水。蠟燭燃燒消耗了空氣中的氧氣,使杯子內的壓強小于外界大氣壓。水在外部空氣壓力的作用下進入杯子內,使液面上升,蠟燭因缺氧而熄滅,所以給人造成了蠟燭吸水的假象。”

少妇噢,原來這才是蠟燭吸水的真相。看來,神奇的蠟燭一點都不神奇。

【篇四:會唱歌的玻璃杯】

王詩淇

少妇我在一本書上看過一種實驗,叫做“會唱歌的玻璃杯”。一開始我一點都不相信,一個普普通通的玻璃杯,怎么會唱歌呢?但等我做完實驗才相信了。

我先要把材料準備好:兩只薄壁葡萄酒杯、一根鐵絲。

實驗開始了,先把兩只薄壁葡萄酒杯并排放在桌子上,兩只薄壁葡萄酒杯像戰士一樣高聳地站在那里。在其中一只薄壁葡萄酒杯里倒入半杯清水,另外一只薄壁葡萄酒杯上搭上一根鐵絲。接著用肥皂把手洗干凈,用潮濕的食指緩慢地順著那只倒入半杯清水的杯沿緩慢摩擦。嗨!還真能發出聲音。可聲音很小,幾乎聽不清楚。這是為什么呢?難道我的食指不夠潮濕?還是食指摩擦的地方錯了?于是,我把食指沾的更濕了,用食指的各個部位繼續摩擦杯沿。就在這個時候,你會聽見一種響亮而美妙的持續音響。當食指繼續摩擦杯沿時,第二只杯子居然也“唱起歌來”,這是怎么回事呀?

原來呀,手指摩擦玻璃杯,玻璃杯會受到微小的沖擊,開始顫動,并波及周圍的空氣。杯子的振動在空氣中產生聲波,它同樣可以清晰地傳遞到水面上。第二個杯子會“跟唱”,是因為兩只杯子在受沖擊時有同樣的音高。

這個實驗是不是很神奇呀?生活中還有好多小實驗等著我們去探究呢!

【篇五:蠟燭吸水】

田承軒

少妇今天我們來做個小實驗,它的名字叫做“蠟燭吸水”。

少妇首先,我們來準備實驗材料,我們需要一支蠟燭、一個打火機,一個深一點的盤子、一個比蠟燭高一些的玻璃瓶,還有一杯水。

少妇實驗開始了!我們先讓蠟燭站在盤子里,緊接著用打火機把蠟燭點著,然后把水慢慢地倒在盤子里,要注意水對蠟燭有一定的沖擊力,不要把蠟燭沖倒了。水也不能太多了,否則蠟燭會漂起來。這時的蠟燭像一個站在水里的士兵。最后,我們把玻璃瓶豎直罩在蠟燭上,小心不要把火苗碰滅哦!

少妇神奇的現象出現了:盤子里的水立刻向瓶子里涌去,開始時快速上升,蠟燭上的火苗同時在一點一點地變小,等到蠟燭全部滅了之后,水慢慢停止了上升。

這是什么原理呢?我充滿了好奇,我認真觀察了蠟燭熄滅時的動態,發現蠟燭猛地晃了一兩下,是不是和空氣有關系呢?和媽媽討論了一下,媽媽幫我進行分析:瓶子套住了蠟燭,沒有了與外界空氣的對流,蠟燭就只能靠瓶子里的空氣燃燒,空氣燃燒完了,蠟燭就熄滅了,盤子里的水就被空氣壓到了瓶子里。

大家覺得這個實驗有趣嗎?!快快動手親自驗證一下吧!

【篇六:觀察蝌蚪的實驗】

金和臻

少妇有人喜歡那可愛的小貓,有人喜歡那乖巧的小狗。可我卻喜歡那毫不起眼的小蝌蚪,而這起源于我的一個小實驗。

我聽說蝌蚪脫離水就會死,于是我在池塘里抓了一些小蝌蚪,回家觀察。我把一只青蛙的小蝌蚪從水里撈出來,十五分鐘后,再把它放回水里,它神奇地動了。還和同伴們一起游來游去,好像沒有這回事兒似得。我又把一只癩蛤蟆的小蝌蚪從水里拿出來,放在外頭。同樣的,十五分鐘后,我再把它放回水里。它掙扎了一下,就不動了,沉入水底。

少妇所以,我確定,青蛙的小蝌蚪可以在沒有水的地方生活的時間長一點。而癩蛤蟆的小蝌蚪,不宜在沒有水的地方長時間存活,所以死掉了。

少妇實驗的結果是一只蝌蚪活下來了,一只死掉了。我明白了:表面上一樣的事物,他的習性不一定一樣。

少妇后來我把這個實驗告訴了我的媽媽,她說我的實驗結論是錯誤的。我們查了資料,我才知道:青蛙的蝌蚪是青灰色的,身上有斑紋;而癩蛤蟆的蝌蚪全身黑色體型成橢圓形。而且,在清明節前后看到的大多是癩蛤蟆的蝌蚪;青蛙的蝌蚪一般在五月中旬才能見到。也就是說,有癩蛤蟆的蝌蚪時,還沒有青蛙的蝌蚪;有青蛙的蝌蚪時,癩蛤蟆的蝌蚪早都變成癩蛤蟆上岸了。

蝌蚪是用鰓呼吸的,和魚一樣,脫離水就會死亡;等長成青蛙了,就用肺呼吸了。青蛙和癩蛤蟆都是既可以在陸地上也可以在水中活動的兩棲動物。實驗中的兩只蝌蚪,它們應該都是癩蛤蟆的蝌蚪。至于一只活下來了一只死了,應該只是由于實驗對象的個體差異而造成的。

雖然得出的實驗結論是錯誤的,但是通過查閱資料,我還是學到了好多的知識。我想科學發現及發明都是在無數次的失敗之后才取得成功的。在今后的實驗中,我一定會注意做好充分的準備,仔細地觀察,認真思考后,再下結論。

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